光电信息科学与工程（光电兼修，计日程功）

1. 培养目标：

本专业培养道德文化素养高、社会责任感强、身心健康，掌握光电信息工程及相关专业的基本理论知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新精神，能从事光电信息工程等应用领域的设计、开发、生产、维护、教育和管理的高级工程技术人才。

2.核心课程：

核心课程主要有通识教育系列课程、专业基础系列课程、电路与电子学系列课程、光电信息技术系列课程、信号系统与控制系列课程、电磁场与电磁波系列课程。实践教学包括实验、计算机模拟仿真实验、课程设计、实训、生产实习、毕业设计等。

3.办学条件：

光电信息科学与工程专业拥有专任教师26人，其中教授、副教授16人，具有博士学位18人，45周岁以下中青年教师占教师总数的50%以上，享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省突出贡献中青年专家1人，山东省十大优秀教师1人，山东省教学名师1人，聊城大学教学名师2名。本专业依托山东省光学重点学科、山东省光通信科学与技术重点实验室和山东省光通信工程技术中心。拥有山东省大学物理实验教学中心、电工电子实验教学中心、光电技术实验室和光电信息处理实验室等教学实验室，面积达2000多平方米，教学仪器设备价值达3000余万元，多媒体教室及智慧教室面积达2500余平方米。另外还拥有光电子材料与器件、光通信技术与器件、光电信息检测与处理等科学研究实验室，面积达3000余平方米，科学研究实验仪器价值达5000余万元。

4.办学特色：

光电信息科学与工程专业秉承“紧跟科学技术发展前沿和社会技术发展需求，为国家和区域经济和社会发展服务、为学生的发展着想”的办学宗旨，以立德树人、成人成才为根本任务，积极探索新型创新专业人才培养的新途径，促进学生知识、素质、能力的全面、协调发展。逐步形成了“以学生为中心，培养专业知识扎实、工程理念先进、实践技能过硬的专业人才”的办学特色。

5.办学成果：

物理科学与信息工程学院为了加强培养学生的创新能力，建设了大学生创新实验室，全天开放。未来，将积极组织学生参加山东省大学生光电设计科技创新大赛、全国大学生光电设计竞赛等各类技能竞赛，提高自身综合素质。

6.就业前景：

光电信息科学与工程专业涉及光电子、微电子、通信等多学科的宽口径专业，可从事光电子和信息工程方面及相关领域的教学、软硬件产品设计与开发、生产技术或管理工作。